inovativní škola
background background

Erasmus

Nejnovější články

Španělsko: emoční rovnováha skrze hru, kreativitu a pohyb

Na skupinovou mobilitu do Španělska se vydali se svými vyučujícími žáci Střední ScioŠkoly Brno Medlánky. Setkali se tam s dalšími kolegy ze Španělska, Rumunska a Řecka. Jejich zážitky si můžete přečíst ve článku, jehož autorkou je právě jedna ze studentek brněnské školy. Text v angličtině je k dispozici níže i v překladu do češtiny.  From 18 to 24 January 2026, […]

Španělsko: Technologie a wellbeing v Ontinyentu

Naše březnová mobilita ze ScioŠkoly Plzeň v rámci programu Erasmus+ nás zavedla do španělského Ontinyentu nedaleko Valencie, kde jsme měly možnost strávit několik dní ve škole CEIP Lluis de Vives. Jedná se o menší školu s přibližně 190 dětmi od dvou let do 6. třídy a zhruba dvacítkou pedagogů. Už od prvního dne bylo zřejmé, že i přes svou velikost […]

Dánsko: augmentativní a alternativní komunikace v praxi

Ze Školy Nika se vydala asistentka/průvodkyně do dánské školy, která se specializuje na práci s dětmi, které potřebují vysokou míru podpory. Sama se s tímto tématem ve svém zaměstnání denně setkává. Jaké novinky a zážitky si odvezla? To si přečtěte v následujícím textu.  V rámci své mobility jsem absolvovala stínování na škole Geelsgårdskolen v Dánsku, která se specializuje na vzdělávání […]

Portugalsko: kurz péče o duševní zdraví

V rámci programu Erasmus+ absolvovala průvodkyně ze střední ScioŠkoly Brno týdenní kurz zaměřený na duševní zdraví. V následujícím textu se dočtete, jaké dovednosti a nástroje k nám přivezla jako inspiraci.  Během ledna 2026 jsem se školila na týdenním kurzu Mental Health Awareness for Teacher and Students v Lisabonu, jehož hlavním cílem bylo pomoci učitelům rozvíjet povědomí o duševním zdraví, […]

Naše další portugalské dobrodružství v rámci Erasmu

Listopadová skupinová mobilita do partnerské školy v portugalském Cascais byla pro naši ScioŠkolu Hradec Králové dalším krokem v dlouhodobé spolupráci v rámci programu Erasmus+. Týdenního pobytu se zúčastnilo 10 dětí z 6.-9. tříd spolu s pedagogickým doprovodem, zároveň už nyní navazujeme na tuto zkušenost plánovanou návštěvou portugalských studentů u nás. Naším hlavním záměrem bylo rozvíjet komunikační a prezentační dovednosti žáků v reálném mezinárodním […]

Estonsko: Svobodná škola v digitalizované zemi

Erasmus v Estonsku byl pro naši ScioŠkolu Frýdek-Místek spojen s velkým očekáváním, které se nakonec naplnilo. V naší spřátelené Suvemäë kool jsme měli za úkol rozvíjet digitální kompetence, ale i ScioCíl „Vytvářím a udržuji” dobré vztahy, což se podařilo. Skvělou zkušeností bylo zejména muzeum virtuální reality PROTO a Muzeum zdraví, kde byla většina exponátů interaktivních. V PROTO jsme si třeba […]

Montessori škola v bulharském Dobriči

Prosincová skupinová mobilita do Montessori základní školy v bulharském Dobriči byla pro naši ScioŠkolu České Budějovice první zkušeností v rámci programu Erasmus+. Výjezdu se zúčastnilo 12 dětí ze 6. a 7. třídy spolu se dvěma průvodci. Naším cílem bylo rozvíjet odolnost v rámci ScioCíle s názvem „Odolávám neúspěchu a stresu” a zároveň zjistit, jak na námi navštívené škole pracují s digitálními technologiemi. Vypozorovali […]

PŘEHLED: využití umělé inteligence

Umělá inteligence se ve školách, které jsme v rámci programu Erasmus+ navštívili, objevuje v nejrůznějších podobách – od běžné součásti výuky až po téma, o kterém se zatím pouze diskutuje. V každé zemi má jinou roli, ale všude vyvolává podobné otázky: kdy pomáhá, jak ji bezpečně zapojit do vzdělávání a kde má mít její využití hranice. Rozvinuté zkušenosti s využíváním […]

PŘEHLED: regulace telefonů na navštívených školách

Na školách, které jsme v rámci programu Erasmus+ navštívili, jsme se soustředili na jedno z nejzajímavějších témat současného vzdělávání – sledování toho, jak jednotlivé školy pracují s digitálními technologiemi a jak regulují mobilní telefony. Každá země hledá rovnováhu mezi ochranou dětí před nadměrným vlivem digitálního světa a přirozeným začleněním technologií do výuky. Všude je ale patrná snaha o vědomé, promyšlené používání […]

Madeira: komunita a občanská témata

Je vidět, že se škola zaměřuje na péčí o komunitu a občanskou odvahu. Velmi inspirativní byl způsob, jakým jsou tyto oblasti začleňovány do každodenního života školy. Škola je úzce propojena s městem a každoročně se účastní celoročních programů, které se vztahují k významným výročím nebo svátkům. Každý rok je pro celé město i ostrov určeno jednotné téma, se kterým všechny třídy pracují napříč předměty – od divadla po cizí jazyky.

Živo na sítích